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透過藝術創作的過程中,表達個人的感受。創作中與感受聯繫,而並非以審美角度或外部的藝術標準去評價作品。每個人也可以使用這方式表達,而不是藝術家的專利。
讓受助者使用不同的藝術工具,在創作的過程中表達及發掘,從而讓受助者自我發現,並得到治療的效果。執行師以伙伴的形式,與受助者共同在創作過程中與作品內尋找新發現與領悟。
導師均擁有音樂治療師基本資格,運用藝術進行治療性的介入,透過藝術的表達方式來了解受助者和解決問題。更常獲得幼稚園及小學邀請輔導兒童。
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